video de l'UNESCO penjat al blink

Aquest video, parla de tres nivells de competencies.


Els tres nivells de competències són:

1. Nocions bàsiques de la tecnologia: El mestre ha de tenir una base sobre programes, eines, navegadors... Han de saber utilitzar aquesta base a la vegada que imparteixen una classe. (Xarxa)
2. Aprofundiment de coneixements: Els docents han de ser flexibles a l'hora de resoldre situacions i/o problemes amb una sèrie d'instruments. A més de ser capaços d'utilitzar xarxes amb recursos i que els alumnes col·laborin i ajudin. (Blog)
3. Creació de coneixements: Tenen que saber utilitzar (els docents) aquestes tecnologies per fomentar les competències que tenen que superar els estudiants en matèria de creació de coneixements, així com l'aprenentatge permanent i reflexiu. (Jocs educatius del Jclic per exemple)

Avantatges de l'utilització dels blogs

• És una bona plataforma per donar a conèixer les activitats del Centre i les experiències educatives. • Afavoreix l’aprenentatge i el treball col·laboratiu. • Anima els alumnes a: escriure, llegir, intercanviar idees, treballar en equip, dissenyar, visualitzar de manera instantània el que produeixen,… i, en especial, a l’alumnat estranger. • Ajuda a expressar idees de forma lliure i personal, a generar debats, opinions,… • Estimula la participació i la creativitat de l’alumnat a l’hora de realitzar comentaris, petits textos que formen part dels articles, il·lustracions,… També contribueix a millorar els seus treballs d’aula, donat que tindran una difusió posterior. • Genera sentiment de satisfacció, quan arriben els cometaris i es nota que el bloc està viu. • Millora l’ortografia, gràcies a la pràctica d’enviar comentaris o textos i la utilització del corrector. • Fomenta els lligams entre iguals i entre alumnes de diferent nivell, creant una consciència de grup. • Motiva el professorat i l’alumnat en l’aplicació de les TAC, dins de l’aula i fora de l’horari escolar. • Proporciona un lloc de trobada fora de l’espai escolar: Els alumnes pensen en l’Escola fora de l’horari. L’Escola forma part de la seva vida quan són a casa seva i fins i tot a casa dels familiars. • S’afavoreix la comunicació família/fills. Les famílies coneixem d’a prop el que fan els seus fills i poden conversar sobre el que han fet a l’escola i ajuden als seus fills/es de cursos inferiors a escriure comentaris des de casa. • Implica a les famílies a respondre positivament a les propostes que es fan des de l’escola (enviar fotos i/o fitxers). • Manté en contacte als ex-alumnes amb el seu antic entorn educatiu.